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在职硕士创新素质教育构建机制的实践性原则

马克思在1845年《关于费尔巴哈的提纲》第二条中写到人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维...

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